为规范我院内部管理，加强我院教职工队伍建设，鼓励先进，充分调动广大教职工的积极性和创造性，使年终考核评优工作科学化、定量化，并保证考核的真实性和可操作性，为教职工的职务聘任、提职、晋级提供科学依据，现参照《皇冠教职工考核办法（试行）》（物院发[2006]87号）和《皇冠教师考核办法（试行）》（物院发[2009]51号）制定本方案。
一、考核评优方法
皇冠hg8868老版本年终考核根据不同岗位，采用不同考核方法。各系教师采用定量考核评优方法，辅导员与其他教职工采用定性和定量相结合的考核评优方法。首先以系和部门为单位，每人做出书面总结，填写考核表，在各系、部门会上做述职总结，随后，各系、部门按照本方案中的计分办法，对各系、部门表现比较优秀的人员进行计分，并按照计分后的总分顺序以20%+1比例作为优秀报学院考核小组。行政和教辅人员直接向学院考核小组述职。最后，学院考核小组根据学校规定比例，在全面考核的基础上，经过投票推荐学校的优秀，其余作为学院优秀。
二、考核评优原则
1.简化原则
在评优中尽量简化工作，只对本部门表现比较优异的人员进行计分。
2.公开、公正、公平原则
评价方法公开，评价过程透明，评价结果公布。
3.制度化原则
该方案经学院全体教职工讨论通过后，即作为我院教职工考核评优基本制度，在每年度教职工考核评优中贯彻执行。
3.鼓励先进原则
在考核过程中严格执行标准，不以任何理由搞平均主义，以鼓励先进，共同进步。
三、考核评优操作方案
根据确定的考核内容和考核标准进行考核。根据考核内容，分基本分和奖励分。考核时，每项内容的考核先按基本分计分，然后根据本人该项内容的执行情况进行量化计分，绩效优秀者根据具体情况适当加分，最后各项内容得分求和，为本人最终考核成绩。每一项经加分后超过该项满分者，该项得分以满分计。最后，总分85分以上为优秀。
四、考核内容和标准
（一）考核内容
考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。
教师考核：以政治思想表现和业务工作为主要内容，重点考核教师履行岗位职责所完成工作的数量、质量、效果、实绩、成果及反映专业技术水平和能力，主要从以下4个方面进行考核：承担教学任务情况（满分为30分，基本分20分）、承担科研任务情况（满分为30分，基本分20分）、参加学校、学院组织各种活动的考勤情况（满分为20分，基本分15分）、特殊工作及重大获奖（满分20分，基本分5分）。
辅导员考核：主要从政治思想表现和履行职责情况进行考核，从以下3个方面进行考核：岗位职责履行情况（满分为50分，基本分35分）（具体计分参考学校有关辅导员考核标准）、考勤情况（满分为20分，基本分10分）、关心学院及参加学校、学院组织各种活动情况（满分为15分，基本分5分）， 主动承担学校、学院及主管领导分配的各项工作任务（满分为15分，基本分5分）。
（二）考核的基本标准
完成下列工作任务，可获得基本分。
1.政治思想方面
按学校考核的要求执行，本方案中不单设基本分，但在获得奖励或处分时，在总分中加分或减分。本项采取一票否决制，即在此方面若受到学校及以上处分的，不能参加学院评优。
2.教师工作任务
主动承担教学任务，完成学校规定的额定工作量任务，无任何教学事故发生。若出现重大教学事故者或被学校点名批评者，不能参加学院评优；积极参加院级以上科研项目申请及参加院教学研究征文活动，完成学校规定额定科研工作量任务；积极参加学校、学院活动，确有特殊情况者，能够认真履行请假制度。缺勤每学期超过2次者即不能参加学院评优；能承担学院、系临时性工作，完成情况良好，申报过有关奖项。
3.辅导员工作任务
认真履行岗位职责，以较高质量和效率完成规定的工作任务，在工作中无较大失误；基本上全勤，有事能够认真履行请假制度；关心学院发展，积极参加院、系组织的各种活动，积极主动完成主管领导分配的各项临时工作。
（三）奖励计分标准
1.教师
承担教学任务情况：承担教学任务每周超额完成工作量1学时，加1分，最多不能加2分；在学校学生评教中获学院排名（往前考核1学期）前5名者加3分，排名6-10名者，加1分；获教学基本功大赛前5名者，加3分，前6-10名者，加1分；指导毕业论文获得学校前5名者加3分，前6-10名者加1分；获学校教学先进个人加5分；获北京市教学名师加10分。
承担科研任务情况：年度科研分系数（年度实际科研分/年度岗位额定科研分）每2加1分；公开发表A级学术论文每一篇加5分；申报成功国家级、省部级项目每项加5分，申报成功北京市级科研项目每项加3分，申报成功学校项目以及横向课题项目每项1分；获一级学会论文奖的第一作者加3分；获学校科研先进个人加5分。完成专著1项加3分，主编教材1项加1分。
考勤情况：参加学校、学院各种活动的考勤情况，全勤者加5分，基本全勤（每学期允许每人请假1次）加3分。
特殊工作及重大获奖：每承担1项特殊工作并出色完成，加5分，如重点建设学科申报、学科点申报、特色专业申报、平台项目申报、实验室项目申报、课程建设等；获得国家、省部级奖励者，在总分中加10分（排序第一加10分，第二加8分，第三加5分）；获得市级奖励者，每项加8分（排序第一加8分，第二加5分，第三加3分）；获得学校一等奖，在总分中加5分（排序第一加5分，第二加4分，第三加3分，第四加2分，第五加1分）；获得学校级二等奖，加3分（排序第一加3分，第二加2分，第三加1分，第四加1分，第五加1分）。
2.辅导员
很好履行岗位职责加5分；业绩突出，受到主管职能部门或有关院级领导口头表扬的加5分，工作中出现较大失误减10分；积极承担上级主管部门及主管领导分配的各项临时工作任务，且表现突出者加10分；不迟到、不早退、全勤加20分，不迟到、不早退、基本全勤、有事能请假加10分，常迟到、早退、缺勤较多减10分；积极参加院、系组织的各项活动，获得奖励者每项奖励加2分，参加者每项加1分。
五、考核评优领导小组
组长：院长、党总支书记
成员：学院其他领导班子成员、各系与实践教学中心主任、教授代表、副教授代表、讲师代表、管理人员代表、工会代表。
六、考核评优说明
1.评优人员必须是在岗职工，工作满1年以上。
2.评优人员必须是参加学校、学院活动每学期缺勤不能超过2次（含2次）者（履行请假手续）。
3.对达到优秀标准的教职工，根据学校规定的优秀名额由考核小组进行投票上报学校，作为学校优秀，其他作为学院优秀都给予一定奖励。
3.本办法解释权归学院考核领导小组。
皇冠hg8868老版本
2017年1月12日
