为进一步加强“云端”学风建设，有效提高线上学习效果，引导学生认真投入线上学习，帮助学生树立“停课不停学、线上线下无差别、网络学习不放松”的思想，皇冠hg8868老版本2019级结合年级自身特点，开展了“云端”学风建设活动。
“云”会议，强化思想
定期召开“云”年级大会，引导学生积极参与线上课程的学习，严格遵守《皇冠学生网络课堂守则》，要求大家要养成良好的作息习惯，营造居家学习的氛围，做好时间管理和计划设定，正确对待线上学习遇到的问题和困难，不因学习地点、方式的改变而影响学习效果，增强学生对线上课程学习的重视。
“云”调研，找准问题
坚持“以学生为本”的原则，全面了解学生在线上学习存在的问题。一是通过直播互动的形式交流线上学习；二是充分发挥班长、学习委员等学生干部的“线上观察员”作用，通过他们的反馈及时了解在线上学习中的情况。三是对疫情严重地区、经济和学业上存在困难的同学进行一对一联系，了解他们的学业状态，做到精准帮扶。
“云”查课，监督管理
加强线上考勤检查，辅导员进行考勤抽查，学习委员进行考勤管理，通过查课考勤的方式，共同督促学生线上学习。
“云”班会，积极行动
各个班级也集合自身班级情况，召开以“云端模式下如何更好地开展学习”为主题班会。同学们互动积极，既指出自身存在的问题，又针对问题提出了意见和建议，制定切实可行的方案，如进行课堂笔记共享、建立班级学习互助小组、推选“云端”学习标兵、学习经验分享等。通过行动，加强学风班风建设，以学促建，以学聚力，保证线上学习效果，提高线上学习效率，真正做到。
