个人信息

教育学博士，副教授，硕士生导师，皇冠hg8868老版本院长助理。本科毕业于河北大学教育学院，硕士毕业于首都师范大学教育学院，博士毕业于北京师范大学教育学部院。2015年8月至今在皇冠任教，先后主讲《职业发展与就业指导》《组织行为学》《劳动经济学》等课程；从第一作者发表论文30余篇，主持或参与科研项目10多项，个人学术专著3部，参编著作3部，省部级以上奖励1项；主持各类教学改革项目2项。

研究领域

人力资源培训与开发；技能形成理论、技能社会建设；职业教育研究；高等教育研究；

代表性论文

共发表论文30余篇，其中近年来有代表性的论文如下：

[1] 李玉珠,弓秀云,张秋月.技能社会的核心、载体与共同体逻辑[J].职教论坛,2022,38(01):42-50.

[2] 李玉珠,唐博群.经济发展水平与高技能人才供给耦合协调关系研究——基于2009—2018年中国30省域面板数据[J].中国职业技术教育,2021(03):82-90.

[3] 李玉珠.教育现代化视野下的现代学徒制研究[J].职教论坛.2014(16)

[4] 和震,李玉珠.基于《国际教育标准分类法（2011）》构建中国现代职业教育体系[J].首都师范大学学报(社会科学版).2014(03)

[5] 李玉珠.产教融合制度及影响因素分析[J].职教论坛.2017(13)

[6] 邢晖,李玉珠.民办高校产教融合现状调查与分析[J].教育与职业.2015(36)

[7] 李玉珠,常静.高素质应用型人才培养定位、规格与体系建设[J].中国职业技术教育.2019(01)

[8] 季靖,李玉珠.德国“双元制大学”应用型人才培养模式特点及启示[J].职教论坛.2017(22)

[9] 李玉珠.德国学徒制的制度构成分析[J].中国职业技术教育.2016(06)

[10] 李玉珠.高职教育的类型特征及其分析[J].中国高教研究.2014(10)

科研项目

[1] 省部级一般：我国技能形成模式选择与制度构建研究，主持，2016-2019

[2] 北京博士后科研资助项目：我国产业工人技能形成路径与机制研究，主持，2019-2020

[3] 北京市教委社科项目：人工智能时代北京人才需求与人力资本形成研究2020-今

获奖情况

学术专著《职业教育产教融合制度创新》获第六届全国教育科学研究优秀成果二等奖。

代表性著作

[1] 和震，李玉珠等.《职业教育产教融合制度创新》，科学文献出版社，2018.

[2] 李玉珠.《技能形成制度的国际比较研究》，中国社会科学文献出版社，2018.

[3] 李玉珠.《中国技能形成模式与制度构建研究》，首都经济贸易大学出版社，2019.