2023年12月8日晚上，皇冠hg8868老版本市场营销与电子商务专业学生党支部第三党小组召开12月政治理论学习会，深入学习习近平总书记在上海、江苏盐城考察时的重要讲话精神，习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的回信精神。
商学院市场营销与电子商务专业学生党支部第三党小组成员参加会议，会议由党小组组长解雨新主持。
活动伊始，解雨新同志带领支部同志学习了：1.习近平总书记在上海、江苏盐城考察时的重要讲话精神2.习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的回信精神。
李方宁同志针对习近平总书记在上海、江苏盐城考察时的重要讲话精神发表了自己的学习感悟：从1992年10月党的十四大提出把上海建成“一个龙头、三个中心”，到后来的“四个中心”，到2014年5月习近平总书记在上海考察时明确提出“五个中心”建设的总体框架，再到2017年底国家明确上海“五个中心”的功能定位、2023年10月中央政治局常委会会议审议通过《关于支持上海加快“五个中心”建设的意见》。这项重大决策的形成经历了一个不断拓展和深化的过程。这一过程也是上海在国家发展大局中不断承担更多、更大、更重使命的过程。正因如此，习近平同志在上海工作时就指出：“我们必须把上海未来发展放在中央对上海发展的战略定位上，放在经济全球化的大趋势下，放在全国发展的大格局中，放在国家对长江三角洲区域发展的总体部署中来思考和谋划。”有大视野才有大格局，有大格局才有大作为。总书记这席话，充分展现了对“五个中心”建设战略谋划的高点站位和远大追求。
习近平总书记在上海考察时强调，上海要完整、准确、全面贯彻新发展理念，围绕推动高质量发展、构建新发展格局，聚焦建设国际经济中心、金融中心、贸易中心、航运中心、科技创新中心的重要使命，以科技创新为引领，以改革开放为动力，以国家重大战略为牵引，以城市治理现代化为保障，勇于开拓、积极作为，加快建成具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市，在推进中国式现代化中充分发挥龙头带动和示范引领作用。
刘余薇同志针对习近平总书记在上海、江苏盐城考察时的重要讲话精神发表了自己的学习感悟：在浙江工作时，他就为推进长三角一体化发展积极努力；在上海工作时，主动挑起龙头带动的担子；到中央工作后，推动长三角一体化发展上升为国家战略。此后，总书记分别于2020年8月和这一次，主持召开两场以长三角一体化发展为主题的座谈会。在总书记的亲自谋划、持续推进下，长三角一体化发展取得显著成效。这次座谈会，与会者拿出的发展成绩单，为推进长三角一体化发展的重要意义提供了有说服力的注解：多年来，长三角地区生产总值占全国比重保持在1/4左右，对全国经济增长的贡献率约30%。
桂靖宇同志针对习近平总书记在上海、江苏盐城考察时的重要讲话精神发表了自己的学习感悟：四个统筹蕴含深刻系统观念：“统筹科技创新和产业创新”“统筹龙头带动和各扬所长”“统筹硬件联通和机制协同”“统筹生态环保和经济发展”。五大举措彰显深远战略考量：长三角要“加强科技创新和产业创新跨区域协同”“加快完善一体化发展体制机制”“积极推进高层次协同开放”“加强生态环境共保联治”“着力提升安全发展能力”。两相对照，创新、机制、协同、生态……这些词汇的重叠使用，鲜明昭示着长三角的下一步发展走向、战略举措，导向十分清晰。长三角一体化发展，绝不只是形式上的组合，而是一次由表及里的重塑，是一场深刻的变革。上海、江苏、浙江、安徽在错位发展、联动发展中发挥各自比较优势，相互取长补短，壮大整体实力，不是简单地做加法，而是在做乘法。
李燕萍同志针对习近平总书记在上海、江苏盐城考察时的重要讲话精神发表了自己的学习感悟：总书记嘱咐大家：“推进长三角一体化发展是一篇大文章，要下大功夫，更靠长功夫。要坚持稳中求进，脚踏实地、埋头苦干，一任接着一任干，一步一个脚印往前走。”“只要认准是正确的事情，就一以贯之、坚持不懈干下去，决不半途而废，决不南辕北辙，决不回头倒退。推进长三角一体化发展等重大战略就要这样，一步一步往前走、一项一项往前推。”
积跬步以至千里。这次座谈会，将引领长三角一体化发展进入一个深化升级的新阶段。在万千瞩目中，三省一市已开始新的奋斗，合奏一场高质量发展盛大协奏曲。
张天行同志针对习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的回信精神发表了自己的学习感悟：习近平总书记的重要回信饱含深情、寄予厚望，充分体现了总书记对武汉大学为我国极地科学考察事业所作贡献的高度肯定，对学校建设发展的高度重视和亲切关怀，对学校广大师生的关心关爱，对新时代新征程各大高校坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，服务国家高水平科技自立自强和建设教育强国、科技强国、人才强国，全面推进中国式现代化的殷切希望。
贺润鹏同志针对习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的回信精神发表了自己的学习感悟：习近平总书记亲切回信武汉大学，为新时代新征程上高效推进高质量发展、加快建设中国特色世界一流大学提供了根本遵循、指明了前进方向，我深受鼓舞、倍感振奋。习近平总书记在回信中强调，学校广大师生要始终胸怀“国之大者”，为实现高水平科技自立自强和建设教育强国、科技强国、人才强国，全面推进中国式现代化作出新的更大贡献。我将牢记习近平总书记的重要指示和殷切嘱托，深刻学习领会重要回信精神的丰富内涵和实践要求，坚定不移坚持和加强党的全面领导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
郝一博同志针对习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的回信精神发表了自己的学习感悟：习近平总书记的重要回信，充分彰显了对学校高质量发展的殷切希望。我深切感悟到，习近平总书记的殷殷嘱托和激励号召是大学生的动力源泉，是推动各大高校建设中国特色世界一流大学的科学思想指引。我要全面系统、深入学习习近平总书记重要回信精神，将习近平总书记的亲切关怀和殷切期望转化为凝心铸魂的不竭动力，转化为加快推进中国特色世界一流大学建设的生动实践。
李心怡同志针对习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的回信精神发表了自己的学习感悟：习近平总书记的回信不仅让我们看到国家对极地研究的重视，更让我感到使命光荣、责任重大。在以后的学习和生活中以习近平总书记的殷切希望为努力的方向，牢记使命，砥砺前行。也要以习近平总书记回信为契机，发挥学科优势，继续砥砺奋斗，“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”，加强国际交流与合作。
在党小组组长的带领下，小组成员认真听讲，积极发言，取得了良好的学习效果。
“人学始知道，不学非自然。万事需己运，他得非我贤”。理论是行动的先导、实践的指南。通过此次政治理论学习，党小组成员进一步加强了党性修养。全体同志纷纷表示在以后的学习和生活中会更加严格地要求自己，不忘初心、牢记使命，为祖国建设贡献自身的力量。
